
REVISTA EDUCAÇÃO PRÁTICA
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Apresentação
A Revista Educação Prática – REP objetiva divulgar e consolidar pesquisas de caminho científico-educacional perante dos diferentes liames educativos e direcionais na contemporaneidade, valorizando, antes de tudo, os carácteres multifacetados e significativos das ciências educacionais.
Artigos publicados
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O PROFESSOR E AS POSSIBILIDADES INTERATIVAS NO SÉCULO XXI: ARTICULAÇÕES METODOLÓGICAS, VIVENCIAIS E FORMATIVAS DENTRO E FORA DA SALA DE AULA
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QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SENADOR GUIOMARD (AC): UMA ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE MATRÍCULAS NA REDE MUNICIPAL (2013–2024)
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QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E EM SENADOR GUIOMARD: DESAFIOS HISTÓRICOS E IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19
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DESAFIOS NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NAS ESCOLAS
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PERCEPÇÃO, (RE)AÇÃO E SOBREVIVÊNCIA: A TRÍADE OPERACIONAL SOB A DOUTRINA DA MENTALIDADE PREVENTIVA
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AS ATUAÇÕES DOCENTES E AS INSTÂNCIAS VIVENCIAIS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: TRANSFORMAÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA: POTENCIALIDADES, MEDIAÇÃO DOCENTE E IMPACTOS PEDAGÓGICOS
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A SEGURANÇA DO TRABALHO NA FORÇA AÉREA BRASILEIRA: UMA REFLEXÃO ARGUMENTATIVA SOB A LUZ DO OLHAR DE UM VETERANO
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A ESCRITA COMO FORMA DE DENÚNCIA SOCIAL E RESISTÊNCIA POLÍTICA
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RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM
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