REVISTA EDUCAÇÃO PRÁTICA
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Apresentação
A Revista Educação Prática – REP objetiva divulgar e consolidar pesquisas de caminho científico-educacional perante dos diferentes liames educativos e direcionais na contemporaneidade, valorizando, antes de tudo, os carácteres multifacetados e significativos das ciências educacionais.
Artigos publicados
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O LUTO INVISÍVEL: EFEITOS DO DIAGNÓSTICO DE TEA NA PARENTALIDADE E NOS VÍNCULOS AFETIVOS
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O IMPACTO DAS REDES SOCIAIS NA VIDA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA
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REPRESENTAÇÕES PSICOSSOCIAIS EM TORNO DA ADOLESCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: PERSPECTIVAS DIALÓGICAS
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CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA ESCOLA PROFESSOR PEDRO MARTINELLO (COM A UTILIZAÇÃO DESTA TECNOLOGIA EM SUAS DIDÁTICAS) EM PARCERIA COM O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO (IEPTEC) – UNIDADE RIO BRANCO, ESTADO DO ACRE
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ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO
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EXPERIÊNCIAS COM GESTÃO E DOCÊNCIA: APRENDIZADOS E NOVOS CAMINHOS PARA EJA
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A IMPORTÂNCIA DA GAMIFICAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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RELEVÂNCIA DA ATUAÇÃO DO CIRURGIÃO-DENTISTA NA PREVENÇÃO DA PNEUMONIA ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA
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PSICOLOGIA ESCOLAR E GESTÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: PRÁTICAS EMERGENTES E CONEXÕES INTERDISCIPLINARES
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E AS SUAS CONSTANTES AMPLIAÇÕES METODOLÓGICAS-VIVENCIAIS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES
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