Início » REP VOL. 3 N. 1 » CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA ESCOLA PROFESSOR PEDRO MARTINELLO (COM A UTILIZAÇÃO DESTA TECNOLOGIA EM SUAS DIDÁTICAS) EM PARCERIA COM O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO (IEPTEC) – UNIDADE RIO BRANCO, ESTADO DO ACRE
CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA ESCOLA PROFESSOR PEDRO MARTINELLO (COM A UTILIZAÇÃO DESTA TECNOLOGIA EM SUAS DIDÁTICAS) EM PARCERIA COM O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO (IEPTEC) – UNIDADE RIO BRANCO, ESTADO DO ACRE
