REP VOL. 4 N. 1

INVESTIGAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM PARCERIA COM O PROFESSOR REGENTE PARA POSSIBILITAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AS CRIANÇAS AUTISTAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

fev 20, 2026

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GESTÃO POR COMPETÊNCIA – CAMINHOS NO PROCESSO EDUCATIVO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CARPINA

fev 9, 2026

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A EDIFICAÇÃO SIGNIFICATIVA DE CAMPOS SOCIOEMOCIONAIS A PARTIR DAS ÓTICAS INTERACIONISTAS DE VYGOTSKY: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

fev 9, 2026

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HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOÇÕES DIRECIONAIS NA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA

jan 26, 2026

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A CENTRALIDADE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

jan 14, 2026

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CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATRAVÉS DO TRABALHO COM AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

jan 8, 2026

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